Skriva við tíni føroysku rødd
Skriva teldupostar, skjøl, boð og uppsløg á sosialum miðlum á telduni uttan at brúka
knappaborð – bert við at siga tað, tú ynskir at skriva. Hetta hevur leingi borið til á
øðrum málum – men nú ber tað eisini til á føroyskum!
Hygg at videonum á www.dictus.fo
Grunnurin Talutøkni og danska fyritøkan Dictus hava samstarvað um at menna ein
talukennara, sum skilur føroyska talu, og sum skrivar føroyskan tekst við góðum
neyvleika. Tú kanst fáa talukennaran at skriva føroyskan tekst har, sum tú setur
skrivimarkørin í einum Windows-forriti ella á eini heimasíðu í netkaganum.
Teksturin verður skrivaður næstan beinanvegin eftir, at tú hevur sagt ein setning ella
eitt orð. Tú kanst tosa út í eitt uttan at noyðast at steðga fyri at avrita ein tekst og seta
hann inn.
Útgávutiltak mikudagin 28. august 2024 kl. 14:00 í Smæruni.
Her kanst tú síggja føroyska Dictus í verki og hoyra um tilgongdina, nýtslumøguleikar
og mangt annað. Tú kanst seta spurningar og hoyra, hvussu tú kanst hjálpa við at
lata tína rødd, so føroysk talukenning verður enn betri – eisini á tínum málføri.
Hjálpartól og effektivisering
Í Danmark hava nógv fólk, sum antin skriva nógv ella hava avbjóðingar við at skriva,
ígjøgnum tey seinastu 20 árini havt stórt gagn av talu-til-tekst-forritunum hjá Dictus,
og nú kunnu føroyingar fáa somu møguleikar.
Serliga persónar við skrivitrupulleikum, t.d. blind og orðblind, ella persónar við
avmarkaðum rørsluføri í herðum/ørmum/hondum hava stórt gagn av at kunna skriva
við røddini, men eisini aðrir bólkar nýta Dictus dagliga, t.d. læknar, tekstarar,
skrivarar o.s.fr.
Dátutrygd og hald
Dictus goymir tínar dátur trygt á sínum egnum servarum og tryggjar, at tær ikki verða
nýttar til annað endamál enn til tína skriving og til at gera talukenningina betri. Tí
mást tú hava hald fyri at brúka Dictus
Ordblind.fo
Útgáva av føroyskum talukennara hjá Dictus mikudagin 28. august 2024 kl. 14 í Smæruni
22
aug
2024
22
aug
2024So er føroyski talukennarin klárur at brúka
Dictus Sun eitur forritið, sum hevur lært seg at skilja føroyskt og at gera talu til skrift.
Hetta eru vit sera spent at sleppa at vísa tykkum.
Tíð: 28. august 2024 kl. 14:00
Stað: Smæran, J.H. Schrøtersgøta 7, Tórshavn
Skrá:
• Vælkomin
• Gjøgnumgongd av forritinum
• Framløga við føroyska málinum á ymiskum pallum
• Hvussu riggar Dictus Sun saman við øðrum hjálparforritum?
• Hvørji krøv eru til brúkaran?
• Hvussu fáa vit talukennaran enn betri?
Vit vóna, tit seta stundir av til hesa løtu saman við okkum.
Sí meira kunning í fylgiskjali.
Vinaliga vegna grunnin
Karin Kass, íverkseti og samskipari
17
maj
2024Góðu limir
Nú nærkast til fakliga dagin við Lene Cecilie Storgaard, og vit gleða okkum at hoyra hana og síggja tykkum øll.
Tað gleðiliga er, at vit noyðast at skifta høli, tí tilmeldingin er so mikið stór. Fakligi dagurin verður hildin í Dansifrøði.
Tit hava fingið skránna fyrr, men hon er eisini viðheft her.
Í løtuni eru 40 tilmeldað til dagin. Er tað onkur annar, ið ætlar við men ikki hevur meldað til, so má tað gerast í seinasta lagi sunnudagin 19. mai.
Blíðar heilsur
Fyri Orðblindalærarafelagið
Annika K. Joensen, Birgitte Arent og Charlotta Thorsteinsson
Fyri Lesivegleiðarafelagið
Maria T. Isaksen, Marianna S. Poulsen og Marta á Lakjuni.
og vegna nevndina í Serlærarafelagnum
Miriam Zachariassen
——-
Kursusdag om skrivedidaktik
9.00-10.15: Velkommen til: Fagligt oplæg om skrivedidaktik i undervisningen
En skrivedidaktik kan bidrage væsentligt til elevers læseforståelse, udvikling af fagsprog og læring i alle fag. Jeg fortæller om ”Ishøjprojektet” og taler om modellering,
skriveformål, skriveordrer og respons. Skrivedidaktiske greb, der kan tages i brug både
i indskolingen, på mellemtrinnet og i udskolingen.
Endelig lægger formiddagen op til et særligt fokus på læreres respons på elevers tekster. Hvordan giver man respons på en elevtekst, så den tager udgangspunkt i elevens
skriftsprog og faglige kunnen, og så den både motiverer og fremmer elevens skriveudvikling og læring i faget? Vi diskuterer også læringsmakkerfællesskaber, hvor eleverne
giver hinanden feedback.
skriveformål, skriveordrer og respons. Skrivedidaktiske greb, der kan tages i brug både
i indskolingen, på mellemtrinnet og i udskolingen.
Endelig lægger formiddagen op til et særligt fokus på læreres respons på elevers tekster. Hvordan giver man respons på en elevtekst, så den tager udgangspunkt i elevens
skriftsprog og faglige kunnen, og så den både motiverer og fremmer elevens skriveudvikling og læring i faget? Vi diskuterer også læringsmakkerfællesskaber, hvor eleverne
giver hinanden feedback.
10.15-10.30: Pause
10.30-12.00: Gruppesession: Mundtlig og skriftlig respons på elevtekster
Vi arbejder i grupper og diskuterer kvaliteter ved forskellige elevtekster. Vi fører en
samtale om, hvad der er den bedste respons at give eleverne. Vi øver os på selektiv,
motiverende og læringsfremmende respons. Vi samles til en fælles opsamling inden
frokost.
Vi arbejder i grupper og diskuterer kvaliteter ved forskellige elevtekster. Vi fører en
samtale om, hvad der er den bedste respons at give eleverne. Vi øver os på selektiv,
motiverende og læringsfremmende respons. Vi samles til en fælles opsamling inden
frokost.
12.00-13.00: Frokostpause
13.00- 13.45: Skrivekulturer ved skoler i Californien og Canada
Vi skal ”besøge” californiske og canadiske skoler for at se på deres skrivekulturer og
skriftsproglige miljøer, og vi skal diskutere, om vi vil lade os inspirere af disse skoletraditioner, hvor skrift og elevernes egne tekster altid er i fokus.
Vi skal ”besøge” californiske og canadiske skoler for at se på deres skrivekulturer og
skriftsproglige miljøer, og vi skal diskutere, om vi vil lade os inspirere af disse skoletraditioner, hvor skrift og elevernes egne tekster altid er i fokus.
13.45-14.00: Pause
14.00-15.00: Hvad gør vi anderledes efter kursusdagen i dag?
Vi slutter dagen af med en individuel skriveøvelse om det fremadrettede arbejde med
at styrke skrivedidaktikken i skolerne. Vi skriver hver især, deler vores tanker med en
makker og runder dagen af i fællesskab.
Vi slutter dagen af med en individuel skriveøvelse om det fremadrettede arbejde med
at styrke skrivedidaktikken i skolerne. Vi skriver hver især, deler vores tanker med en
makker og runder dagen af i fællesskab.
23
apr
2024Lesi- og skrivitænastan á Glasi við nýggjari síðu
22. apr. 2024
Lesi- og skrivitænastan á Glasi hevur dagført og bøtt munandi um hjálpartólini á heimasíðu okkara.
Á dagførdu síðuni eru hent amboð, leinki, frymlar og vegleiðingar í at nýta alt hetta. Eisini er kunning um lesi- og skrivitrupulleikar sum heild.
Amboðini eru hent fyri allar næmingar á Glasi.
8
apr
2024Hey
Her eru ymisk leinki, ið hava við orðblindni at gera.
Leinki til fleirmælt og orðblindni:
Leinki til fleirmælt og orðblindni:
Leinki til kanning um 9. floks-næmingar
At styrkja orðblinda-arbeiðið í Danmark:
Heimasíða um orðblindni:
Inspiratión til læru-umhvørvið hjá orðblinda næminginum:
Um heilan hjá tí orðblinda :
8
apr
2024Góðu orðblindalærarar
Á orðblindalæraradegnum fingu tit innbjóðing til skeiðið niðanfyri. Tilmelding fer fram, við at senda mær ein teldupost sum skjótast.
Dato: 24. mai 2024
Stað: Nám, skeiðshølið
Kl: 9-15
Undirvísari: Lena Cicilie Storgaard, docent i læreruddannelsen ved Københavns Professionshøjskole
Fyriskiparar: Lesivegleiðarafelagið, Serlærarafelagið og Orðblindalærarafelagið
Skrá fyri dagin er viðfest omanfyri í hesum telduposti.
Niðanfyri eru leinki til verkætlanina, ið Lene kemur at greiða frá.
Blíðar heilsur
Vegna nevndina
Annika Katrin Joensen
22
mar
2024Góðu limir
Vegna nevndina takka vit fyri ein hugnaligan dag á Námi, og vóna at tit fingu okkurt burturúr degnum.
Í nevndini sita nú:
Annika K. Joensen og Charlotta Thorsteinsson
Birgitte Arent varð afturvald.
Barbara Eysturdal Huusgaard varð vald sum eykalimur.
Simona Johannesen varð vald sum granskoðari.
Slites frá degnum eru viðfest.
Í løtuni verður ein brúkaravegleiðing gjørd, í sambandi við landsroyndina og IntoWords. Nám leggur hesa vegleiðing út seinni, og sendir til skúlarnar.
Vegna nevndina
Annika Katrin Joensen og Charlotta Thorsteinsson
10
mar
2024Góðu limir
Í sambandi við, at tit hava fingið innbjóðing til aðalfund, vilja vit hervið minna á, at uppskot, ið ynskjast viðgjørd á aðalfundinum, mugu vera nevndini í hendi 7 dagar fyri aðalfundin.
Mint verður á, at nevndarval verður, og at tit eru vælkomin at bjóða tykkum fram í nevndini.
Vinaliga
Nevndin í Orðblindalærarafelagnum
Annika, forkvinna
Birgitte, skrivari
Charlotta, peningarøkil
4
mar
2024Góðu limir
Arbeiðsdagur og aðalfundur hjá Orðblindalærarafelagnum verður á Námi, 21. mars uml. kl. 9-14.
Minnist til at gjalda limagjaldið, sum nú er hækkað til kr. 150 á konto: 9870 9888757.
Á aðalfundinum stendur ein limur fyri vali. Tit eru vælkomin at bjóða tykkum fram í nevndina, og gera hetta við at boða einum av okkum niðanfyri frá.Tit fáa eina skrá yvir arbeiðsdagin sendandi sum skjótast.
Vinarliga
Nevndin
Annika K. Joensen, forkvinna
Birgitte Arent, skrivari
Charlotta Thorsteinsson, peningarøkil
4
mar
2024STÓRTÍÐINDI!
Nú ber endiliga til at finna eina rúgvu av føroyskum ljóðbókum á eReolen at lurta eftir.
Soleiðs gert tú:
1. Far inn á eReolen.dk og trýst á Log ind
2. Vel antin Landsbókasavnið ella Býarbókasavnið
3. Fyll inn lánaranummarið og pinkotuna hjá tær. Minnist tú ikki hvat tað er, ring til títt bókasavn, sum kann hjálpa tær
4. Tá tú hevur loggað inn, vel “Søg” og skriva so * (stjørna) í leitifeltið, har tað stendur “Søg efter”.
5. So kemur tú til eina síðu, har tú fært møguleikan at ‘filtrera’. Á telduni sært tú filtrini, tú kanst velja til vinstru. Á fartelefonini skalt tú trýsta á eitt ikon til høgru ovarlaga á síðuni.
6. Nú kemur tú til eina síðu, har tú kanst skrolla niður og velja mál (færøsk)
7. Voilá! So koma føroysku ljóðbøkurnar fram og tú kanst velja tær eina at lurta eftir.
Enjoy! 
P.S. Eg kann viðmæla at heintað appina hjá eReolen niður á fartelefonina hjá tær, so hevur tú lættari og skjótari atgongd til ljóðbøkurnar.
Eg kann eisini viðmæla, at tú meldar teg inn í facebook bólkin “Ljóðbøkur”, har boðað verður frá, tá nýggjar ljóðbøkur koma út.
Vinarliga
Annika Katrin JoensenVaraskúlastjóri/deildarleiðariSkúlin í EysturkommunuTelefon: +298 730060